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Le toca a la educación. Audiencia pública citada por el senador Jorge Enrique Robledo

Este lunes 9 de octubre, entre las 8.30am y las 12pm, se realizará la audiencia pública: Le toca a la educación. El evento ha sido citado por el senador Jorge Enrique Robledo y allí intervendrán destacados voceros de la comunidad académica de todos los niveles.

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Hace 1 año

Boletín de prensa

Este lunes 9 de octubre, entre las 8.30am y las 12pm, se realizará la audiencia pública: Le toca a la educación. El evento ha sido citado por el senador Jorge Enrique Robledo y allí intervendrán destacados voceros de la comunidad académica de todos los niveles.

Financiación, preescolar, alimentación, educación básica, profesores, la universidad, la educación técnica, el crédito educativo, la ciencia y el arte, entre otros temas, serán expuestos por profesores, trabajadores, estudiantes y directivos de la educación colombiana. En la audiencia se explicará por qué es necesaria una educación universal, de alta calidad y pública como derecho para poder sacar adelante a Colombia. El orden del día será el siguiente:

Lugar: Comisión Quinta del Senado de la República
Hora: 8.30am-12pm
Transmisión en directo: Canal del Congreso
9 de octubre de 2017

  1. Instalación: Jorge Enrique Robledo, arquitecto, profesor de tiempo completo durante 26 años en la Universidad Nacional de Colombia sede Manizales y senador de la República.

Educación básica y media

  1. Francisco Torres, integrante del comité ejecutivo de Fecode. La educación pública y su mala financiación
  2. Jhon Granados, licenciado en diseño tecnológico de la Universidad Pedagógica Nacional, Maestría en educación. Profesor del INEM Francisco de Paula Santander (Bogotá). Análisis de la política educativa nacional.
  3. Víctor Beltrán, docente afiliado a la Asociación Distrital de Educadores, ADE. La alimentación escolar: entre la corrupción y el mal cubrimiento.
  4. Albert Serrano, docente afiliado a la ADE. El preescolar de tres grados: una necesidad para el desarrollo nacional.
  5. Ruth Marcelo, rectora del colegio Camilo Torres (Bogotá). Qué problemas enfrentan los rectores de los colegios públicos en Colombia.
  6. Felipe García Gaviria, estudiante del colegio IED Florentino González (Bogotá). La crisis de la educación secundaria en Colombia.

Educación superior

  1. Carlos José Quimbay, físico de la Universidad Nacional, PHD en física. Profesor de la facultad de ciencias de la Unal. El desfinanciamiento de las universidades estatales.
  2. Jairo Orlando Villavona, contador público de la Universidad Nacional, PHD en ciencias de la gestión. Profesor de la Facultad de Ciencias Económicas de la Unal. ¿De dónde sacar la plata para financiar a la universidad pública?
  3. Santiago Fonseca, estudiante de ingeniería Química, representante estudiantil de la Facultad de Ingeniería. Qué está pasando con la Universidad Nacional.
  4. Juan Sebastián Sánchez, estudiante de economía y representante estudiantil al Consejo Directivo de la Universidad Externado de Colombia. Icetex: martirio para la juventud y pobreza para la universidad pública.
  5. Jennifer Pedraza, estudiante de economía y representante estudiantil al Consejo Académico de la Universidad Nacional. El sistema nacional de educación terciaria, ¿salida o más crisis de calidad?
  6. Manuel Leonardo Mosquera, Ingeniero de Sistemas y estudiante y representante estudiantil de la Maestría en Telecomunicaciones de la Unal. Los posgrados, ¿producción de conocimiento o negocio?
  7. Alexander Pareja Giraldo, Ingeniero Electrónico de la Universidad del Valle y magister en educación. Secretario de relaciones laborales de ASPU. La situación de los profesores universitarios en Colombia.
  8. Elizabeth Montoya Ceballos, presidente de SintraUnicol (Sindicato Nacional de Trabajadores y Empleados Universitarios). La situación de los trabajadores de la educación superior.
  9. Andrea Salazar, estudiante de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, UPTC. La crisis de la UPTC
  10. Estudiante de la Universidad de Pamplona.
  11. Estudiante del Sena.

Ciencia, arte y educación

  1. Enrique Forero, presidente de la Academia Colombiana de Ciencias, botánico de la Universidad Nacional y PHD en biología. Por qué defender la ciencia en Colombia.
  2. Eduardo Posada, físico y PHD en física de la Universidad de Lausana, presidente de la Junta Directiva de la Asociación Colombiana para al Avance de la Ciencia. Hacer ciencia y no tener financiación.
  3. Carlos Hernando Forero, ingeniero de Vías y Transporte de la UPTC, Magister en administración y director ejecutivo de ASCUN (Asociación Colombiana de Universidades). Para hacer ciencia, la universidad necesita respaldo.
  4. Angélica Giovanna Riaño. Estudiante de arte en la ASAB (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) y expresidenta del Consejo Distrital de Arte, Cultura y Patrimonio. ¿Por qué las artes son fundamentales en la educación?

La educación como derecho

  1. María Antonieta Cano, licenciada en ciencias sociales y especialista en geografía de la Universidad de Caldas. Integrante de la junta directiva de la Asociación Distrital de Educadores. Sin profesores bien pagos y con derechos, no hay derecho a la educación.
  2. Sergio Fernández, politólogo de la Universidad Nacional, exvocero de la Mane. Por qué le toca a la educación.
  3. Aurelio Suárez, ingeniero industrial de la Universidad de los Andes, panelista en Blu Radio. Razones y consecuencias de la desfinanciación de la educación.

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